教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念,或形成某种习惯,而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响,并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。(杜威)

故事《轰隆隆来了》

城市里来了一只大恐龙。他走路轰隆隆,说话轰隆隆,唱歌轰隆隆,大家都叫它“轰隆隆”。

轰隆隆来到马路上,人们都逃进了商店不敢出来;轰隆隆来到原野上,大家都钻进了草垛里不敢出来;轰隆隆来到游乐

场,大家都逃走了,冷冷清清的,轰隆隆觉的孤单又寂寞,伤心极了。

小兔子听到了:“不要哭,我带你去参加儿童游艺会!”轰隆隆和小兔一起来到会场。市长正在发火,原来礼炮坏了。轰

隆隆一连吼了十声:“轰隆隆!轰隆隆!~~~~~”就像是放礼炮,大家真高兴。全城的孩子都坐在轰隆隆的背上参加游艺

会!轰隆隆真幸福,真满足啊!

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