教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念,或形成某种习惯,而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响,并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。(杜威)

歌曲 拾豆豆

红豆豆  绿豆豆   落在地上圆溜溜   见到豆豆拾起来   颗颗装进小竹篮   颗颗装进小竹篮