教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念,或形成某种习惯,而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响,并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。(杜威)

给弟弟妹妹送礼物

   我们长大了,是哥哥姐姐了

 

 

,听说刚进幼儿园的弟弟妹妹

 

 

还有一点不习惯,为了安慰他

 

 

们,稳定他们的情绪,我们准

 

 

备了精美的礼物要送给弟弟妹

 

 

妹。